ĐỀ THI NGỮ VĂN TẠI TT CÔ GIÁO DIỆU THU
XUÂN XƯA CÓ MẸ
- PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 đ)
[1] Xuân chợt đến cho mai vàng rợp ngõ
Nắng dịu dàng muôn hoa cỏ đưa hương
Ngắm bạn bè khoe áo mới trên đường
Con giận dỗi thu mình trong góc tối
Mẹ vỗ về lệ mặn ướt đôi môi.
[2] Đau đớn quá mẹ rời xa con vội
Mất mẹ rồi con khóc mấy xuân qua
Còn đâu nữa để vòi quà áo Tết
Để bàn tay mẹ vuốt ve trìu mến
Để ngụp lặn trong lòng mẹ mông mênh.
[3] Mùa xuân nữa lại về trên dương thế
Con chạnh lòng nhớ mẹ thuở xuân xưa
Một nén hương trong đêm đón giao thừa
Con thức trắng lặng nghe lòng hiu quạnh
Con không mẹ như buồm trắng mong manh.
(Lê Thị Kiều Nga , Tập san Lương Thế Vinh 1995)
Câu 1(0,5đ) : Bài thơ được viết theo thể thơ nào ? Dấu hiệu nhận biết là gì ?
Câu 2 (0,5đ) : Chỉ ra cách gieo vần ở khổ thơ thứ 3.
Câu 3 (1,0 đ) : Trong khổ thơ thứ 2, tác giả có sử dụng biện pháp tu từ nào ? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó .
Câu 4 (1,0đ) : Nhận xét của em về chủ thể trữ tình trong xuân xưa và cảm xúc trong xuân nay được thể hiện trong bài thơ .
Câu 5 (1,0đ) : Em hiểu câu thơ cuối “Con không mẹ như buồm trắng mong manh” như thế nào ? Trả lời câu hỏi từ 3-5 dòng.
- PHẦN VIẾT ( 6 đ)
Câu 1 (2,0 đ) : Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về hình ảnh người mẹ trong bài thơ “Xuân xưa có mẹ”
Câu 2 (4,0 đ) : : Đọc câu chuyện sau :
“Ở trường đại học Oxford nổi tiếng có nhà hát Sheldonian rất bề thế và hoành tráng do kiến trúc sư tài năng Christopher Wren (1623-1723) thiết kế. Nhiều người tin rằng , thời gian sẽ không thể làm nhà hát suy chuyển , nhưng 300 năm sau , người ta phát hiện một vấn đề vô cùng nghiêm trọng . Đó là 20 thanh xà ngang làm bằng gỗ sồi nguyên cây trên mái vòm bắt đầu mục nát và cần thay thế ngay lập tức , nếu không sẽ rất nguy hiểm.
Những người lãnh đạo Oxford rất lo lắng vì việc thay thế 20 thanh xà ngang bằng gỗ sồi nguyên cây là việc quá sức của họ, vì gỗ sồi khi ấy vô cùng đắt đỏ.Đúng lúc họ đang đau đầu tìm cách thì người làm vườn lâu năm vào báo rằng, trong vườn cây của nhà trường có hơn hai mươi cây sồi lớn với kích thước đủ tiêu chuẩn để làm xà ngang thay thế . Tại sao có việc này ? Bởi người kiến trúc sư lỗi lạc đã sớm biết điều này sẽ xảy ra nên ông đã cho trồng trong khuôn viên nhà trường rất nhiều cây sồi , giờ đây những cây sồi này còn vượt quá tiêu chuẩn để làm xà ngang tốt. Tất cả mọi người nghe xong đều mừng rỡ và thực sự thán phục người kiến trúc sư lỗi lạc.
Ba trăm năm qua, mộ phần của ông giờ đã hoà vào cùng đất mẹ , vậy mà trách nhiệm trong công việc của ông vẫn tồn tại đến bây giờ. Những con người làm việc và cống hiến với tinh thần trách nhiệm cao thì đến cả ngàn năm sau họ cũng không bao giờ bị lãng quên”.
(Theo“Hiểu và thưởng thức một tác phẩm nghệ thuật” , Kathy Statzer)
Từ lời kết của câu chuyện , em hãy viết bài văn nghị luận khoảng 400 chữ trình bày ý kiến của mình.
Cảm ơn các em đã dành thời gian đón đọc bài viết của cô Diệu Thu. Hi vọng rằng những kiến thức này sẽ giúp các em thêm yêu thích môn văn hơn. Nếu thấy bài viết ý nghĩa và hữu ích, đừng quên chia sẻ với bạn bè để mọi người cùng học hỏi và khám phá thêm những điều thú vị từ văn học nhé!
Trung tâm luyện thi văn cô Diệu Thu hiện có các lớp văn Online từ lớp 6 đến lớp 12, được giảng dạy bởi đội ngũ Tiến sĩ, Thạc sĩ và Giáo viên giỏi với nhiều năm kinh nghiệm. Phương pháp giảng dạy độc đáo bằng công thức sẽ giúp các em dễ dàng nắm vững kiến thức và yêu thích môn văn hơn. Rất mong được đồng hành cùng các em trên hành trình học tập và phát triển kỹ năng văn học!
Liên hệ: Cô giáo Lê Trần Diệu Thu – Thạc sĩ lý luận và Phương pháp giảng dạy Bộ môn Ngữ văn – 0973602995
#nguvan #vanhoc #hocvanbangcongthuc #cogiaodieuthu
Website: https://letrandieuthu.com/